头长黄癣的治疗方法 头部黄癣是什么
头廯怎么治啊?
病情分析： 您好，根据您的症状表现分析，是患头癣，一般是接触过患者用过的帽子、枕巾、毛巾、围巾、衣服、梳子，理发工具等用品感染的。 指导意见： 建议您用热水、肥皂，或明矾水，或用硫黄药皂，每日洗头，然后用硫黄软膏或雄黄软膏，每天早晚各擦药1次。擦药后最好用油纸盖上包扎，再戴上帽子固定。
治疗小儿头癣，首先要用肥皂和温开水洗头，把头发上的痂皮和碎皮屑消除干净，然后交替外搽杀菌的头癣软膏，如硫磺软膏、杀烈癣药及1％～5％碘酒等；口服黄霉素，按每日每公斤10毫克～15毫克连服4～6周，在显微镜下3次查不到真菌才可算痊愈。病儿要被隔离，以免传染他人。
你好！ 之前到医院检查具体类型了吗？多大年纪？性别？症状多久了？ 你这种情况是头皮和头发的浅部真菌感染，根据病原菌和临床表现的不同可分为黄癣、白癣、黑癣及脓癣。 治疗方案： 1，灰黄霉素综合治疗，包括内服灰黄霉素，每天洗头，外用5%硫黄软膏或2%碘酊，每1～2周剪发一次。
病情分析：这种病情主要是真菌感染导致的病情的，需要你到医院给予检查，确诊后给予对症治疗。
孩子得了头藓该怎么治疗?
治疗头癣以局部用药为宜，一般情况下不要口服抗真菌药。治疗：达克宁霜剂、霉克软膏、环利软膏等外涂，每日2次，效果良好，坚持治疗可获愈。需要注意的是，头癣易在儿童之间引起相互传染，因而要让患病儿童在家隔离治疗，正在上幼儿园、小学的儿童暂时不要去幼儿园、上学，以免传播给其他儿童。
问题分析： 你好，像圆圈一样像外扩散，你小孩的情况要考虑头癣。头癣是一种真菌感染。常引起瘙痒、脱屑等症状。 意见建议： 其治疗，首先最好是剃光头发，或简短头发便于治疗。可以外用2%克霉唑霜，1%特比萘芬霜，2%酮康唑洗剂，1%联苯苄唑霜等外搽，2~4周可临床治愈。
您好，有可能是头癣或牛皮癣，可选择正规的公立专业性较强的医院进行治疗，没有特效药物，不要相信广告的时间短见效快的宣传，多为激素类药物，好的快复发的也快。一般可以治愈，但容易复发。 如何做好头癣治疗工作： 消灭传染源：治愈所有头癣患者及有病的家畜，这是最重要的。
你好，头癣属于一种真菌感染引起的皮肤病，好发于头发部位，建议你勤给孩子洗头，或者用药物洗液洗头，再涂抹药膏来治疗，最好是去医院皮肤科检查下再治疗。治疗期间要多喝白水，也要多吃青菜水果，最后祝宝宝早日康复，越来越漂亮，越来越美丽。
遵照“服，剪，洗，擦，消”的治疗原则，您选择兰美抒盐酸特比萘芬片作为口服抗真菌药物，辅以2%酮康唑洗剂清洁头皮，外用奈替芬酮康唑乳膏。同时，对家中物品进行彻底消毒。经过艰苦的决定和坚持，娃儿的黑点逐渐消退，新生的头发开始生长。
头癣的症状及最佳治疗方法
1、这是头癣的症状 治疗方法有：拔法治疗这种方法已经很少用了 X线脱发治疗 即利用X线照射后，使头发毛囊暂时缺血而易于拔除。
2、严重的可引起头发脱落，过度搔爪的话可引致少量红肿、痛楚、及会出现脓性分泌物的溃疡。 意见建议：由于头皮癣是由皮屑芽胞菌感染引起的，治疗的最佳途径就是控制真菌的生长。可采用口服药物，原因是真菌感染会对发根造成不良影响，而发根是药膏所不能到达的地方。
3、头皮癣症状： 真菌感染可以有几种不同的症状，大多数是出现白色如头皮屑般的鳞屑。这些鳞屑会因使用去头皮洗发而减少，但不会完全消失。 真菌感染通常伴有痕痒，偶尔头发会存有异味，同时颈后的淋巴结也会出现肿胀。真菌可引起头发脱落，过度搔爪的话可引致少量红肿、痛楚、及会出现脓性分泌物的溃疡。
4、外涂药物：小孩头发剃光清洗、消毒后，可以进行外涂药膏进行治疗，如硝酸咪康唑乳膏、酮康唑乳膏等药物涂抹在头癣部位，通常急期性治疗1周左右症状可以得到较好的缓解。
头皮藓怎么治疗?
1、在治疗的时候可以使用抗真菌类药物或会抑制皮脂腺分泌的药物去治疗。外用药目前多选用二硫化硒洗剂外用，也可以用酮康唑洗剂。口服药可以选用抗过敏以及抗真菌、抗细菌类药物，要根据不同情况来定。所以出现头皮藓以后，建议到正规医院治疗。
2、药物：一般要尽可能的将发生头癣部位的头发剔除掉，保证药物起效。可以用硫磺皂或者是酮康唑洗剂洗头，并配合外涂抗真菌的药物，如特比萘芬软膏、酮康唑软膏，也可以遵医嘱服用伊曲康唑、百癣夏塔热片等进行抗菌治疗。
3、头上有头皮癣考虑多种情况：考虑真菌感染引起的头癣，主要发生于儿童，通过直接接触或者间接接触传染的，可以到医院做真菌镜检或者伍德灯检查。
4、问题一：头癣怎么治才能断根 头癣的治疗方法 这是头癣的症状 治疗方法有：拔法治疗这种方法已经很少用了 X线脱发治疗 即利用X线照射后，使头发毛囊暂时缺血而易于拔除。
5、因此，患者应禁止饮酒，少食辛辣、鱼虾海鲜、牛羊肉、狗驴肉等刺激性及油腻食物，多食蔬菜，水果，多饮水。由于脂溢性皮炎常常能够引起患者发生脂溢性脱发，过多的油脂会堵塞毛孔，所以会引起脂溢性脱发的发生，患者要注意积极的治疗。
